Novinky

V predchádzajúcom školskom roku  žiaci a učitelia aktívne pracovali v kampani Zatoč s odpadom. Zapojili sme sa do 10 rôznych tém o odpade:

1. Myslím srdcom, kupujem hlavou.
2. Prispej k záchrane 1/3.
3. Na obale záleží.
4. Darčeky s hodnotou.
5. Obliekaj sa zodpovedne.
6. Šetrím svoj mobil a čas.
7. Napijem sa bez obalu.
8. Domácnosť bez letákov.
9. Periem bez chémie.
10. Povedz NIE „igelitke“.

Stali sme sa najaktívnejšiu školou (najviac vyplnených ,,echo formulárov" od rôznych učiteľov z jednej školy). Spolu sme zrealizovali  68 formulárov od 8 učiteliek. A  vyhrali sme enviroakciu pre celú školu.

Aktivisti zo Slovenskej agentúry životného prostredia, ktorá zastrešuje túto kampaň, prišli 08. 11. 2022 za nami a zrealizovali nádherné aktivity so žiakmi našej školy.

Prváci sa prostredníctvom rozprávky o dážďovke Filoméne dozvedeli o rôznych druhov obalov, hlavne takých, čo chránia životné prostredie.

Druháci si vo workshope vyrobili maňušku zo starej ponožky a vlny.

Tretiaci - zrealizovali aktivitu: „Zatoč s odpadom.“

Štvrtáci  zrealizovali aktivitu: „Čo máme v koši?“

Piataci, šiestaci a siedmaci absolvovali vo veľkej telocvični šesť stanovíšť o odpade. Žiakom sa to nesmierne páčilo, lebo veľa vedeli, ale sa aj veľa nového naučili.

Ôsmaci  a deviataci po premietnutí filmu o odpade rozprúdili na túto tému diskusiu.

Enviroakcia bola pre žiakov a učiteľov veľmi inšpiratívna. Preto v kampani Zatoč s odpadom pokračujeme aj v tomto školskom roku.

-jk-

Dnes sme vyhodnotili Zber papiera do ktorého sa zapojili nielen žiaci ale aj maminy, ocinovia, babky a dedkovia i susedia... Ďakujeme všetkým ktorí priniesli papier do zberu, a aj všetkým žiakom a pani učiteľkám i pani asistentkám, ktorí boli na dozore. Tu sú najúspešnejší žiaci i triedy, ktorí priniesli najviac kilogramov. Ceny odovzdala pani riaditeľka.  :-)

Žiaci:

1. N. Šviková (6.A) - 559,50 kg

2. J. Straka (1.B) - 489 kg

3. T. Guban (3.A) - 429 kg.

 

Triedy:

1. 6.A - 1 380 kg

2. 3.A - 1 024,50 kg

3. 2.A - 943,50 kg

 

... že by nám rovno do stredu telocvične spadol z Vesmíru JUPITER? To veru nie ale do veľkej telocvične zavítali pracovníci Hvězdárny Valašské Meziříčí a Hvezdárne v Partizánskom s nafukovacím svetelným modelom planéty Jupiter. Jupiter je piata planéta v poradí od Slnka, je najväčšia a najhmotnejšia planéta našej Galaxie. Je pomenovaný po rímskom bohovi Jupiterovi. Symbolom planéty je štylizované znázornenie Jupiterovho božského blesku: ♃. Jupiter je prvou planétou od Slnka, ktorá nemá pevný povrch a je na oblohe dobre viditeľný voľným okom. Jupiter je obrovská plynová guľa s 318-krát väčšou hmotnosťou ako je hmotnosť Zeme. Vďaka svojmu detailnému spracovaniu je model pre žiakov výbornou interaktívnou pomôckou, o čom sa dnes vďaka výukovému programu presvedčili žiaci 6., 7. ročníka, deti z ŠKD ale i študenti gymnázia. Zaujímavosťou modelu je jeho spracovanie - je unikátne v tom, že dáta pre tlač plášťa dodali do Hvězdárny VM priamo z družicových snímkov NASA v doposiaľ najlepšom možnom rozlíšení. Ďakujeme pracovníkom Hvězdárny Valašské Meziříčí, Hvezdárne v Partizánskom, pánovi primátorovi i pracovníkom mestského úradu.

Stromy sú pre nás vzácnym darom. Produkujú kyslík, sú domovom pre množstvo živočíchov, v horúčave poskytujú tieň, dávajú nám potravu, liečivá, drevo. Sú významným krajinotvorným a kompozičným prvkom, s ktorým sa stretávame takmer na každom kroku, či už v mestách alebo vo voľnej prírode. STROMY patria medzi najstaršie organizmy na našej planéte. Ich poznávanie a ochrana je prejavom kultúry každého národa. Boli a sú častým objektom umelcov. Inšpirujú básnikov, maliarov i fotografov. Človeka dokážu  zaujať mohutným vzrastom, veľkým fyzickým vekom, zvláštnou neopakovateľnosťou,  nezvyčajným tvarom kmeňa, pestrosťou farieb kvetov alebo listov, a samozrejme, kvalitou genetického materiálu, ktorý v sebe skrývajú. Krásu stromov nám v galérii sprostredkovali žiaci zo 6.A :-) Prajeme príjemný umelecký zážitok!

 

V piatok sa trieda 2.B premenila na čarovné miesto plné kúziel a mágie. Žiakov čarodejnica Sovičková premenila na kúzelné bytosti, čarodejnice, či strigôňov. Najskôr si vyskúšali, ako dokážu čítať s porozumením, naučili sa čarovnú formulku, do ktorej doplnili chýbajúce rozlišovacie znamienka, predviedli rôzne kúzla, hravo si precvičili učivo, vyrobili si kúzelnú záložku, hľadali, pátrali a zabávali sa. Za odmenu si pochutnali na muffinoch, zatancovali si a vďaka úspešne zloženej skúške ich čarodejnica Sovičková premenila naspäť na žiakov a odmenila diplomom.

To, že potravinový odpad je  problémom vieme všetci. Zamysleli ste sa ale aj nad otázkou prečo plytváme potravinami? Dôvodov je veľa. K plytvaniu dochádza v celom systéme, počnúc poľnohospodárstvom, cez potravinársky priemysel, dodávateľov, siete obchodov až po spotrebiteľov.

A práve my, spotrebitelia môžeme urobiť celkom dosť.

• Nakupujme lokálne potraviny – znížime uhlíkovú stopu.
• Pestujme ovocie a zeleninu – budeme v pohybe a budeme mať radosť z vlastných produktov.
• Nakupujme menej – nebudeme zbytočne potraviny vyhadzovať.
• Využime zásoby z našej záhrady, komory, pivnice.

Budeme produkovať menej potravinového odpadu a tým ovplyvníme v pozitívnom slova zmysle zmenu klímy.

Žiaci zo 6. B priniesli do školskej kuchynky vlastné jablká a mrkvu. Pripravili si vynikajúci jablkovo-mrkvový šalát. Naučili sa pracovať s mlynčekom na jablká a dali ich do školskej sušičky vysušiť. Pani kuchárky sa potešili, že sme ich ponúkli a aj ony mohli ochutnať niečo, čo samé neuvarili. Na druhý deň sušené jablká okamžite zmizli z tanierov, pretože boli vynikajúce. Šupky z jabĺk a mrkvy si žiaci vzali domov pre svojich domácich miláčikov – morské prasiatka, zajačiky, či aj sliepočky

V ten deň sme boli aj v prírode, pretože sme mali účelové cvičenie v teréne. Boli sme smutní z toho, že vedľa chodníka sme narátali 11 vyhodených pneumatík, veľa plastových fliaš, umelé bandasky, staré hrnce...

Na záver októbrovej témy sme uskutočnili aktivitu zameranú na pyramídu potravinového odpadu. Žiaci skonštatovali, že najviac spotrebiteľov je takých, čo vyhodia odpad a najmenej takých, ktorí množstvo odpadu znižujú. Ak by sme pyramídu otočili opačne, čo sa počtu ľudí týka, bola by to pre planétu ZEM obrovská pomoc.

-jk-

Drobné nadprirodzené bytosti – permoníci – kedysi podľa povestí strážili vzácne nerasty, kopali železnú, zlatú a striebornú rudu a predovšetkým ochraňovali baníkov. V čase nebezpečenstva im mali ukazovať cestu na svetlo zo zavalenej štôlne, či priviesť pomoc. Permoníci, ktorí žili vo väčších spoločenstvách v podzemí, však neboli len milí. Ak sa niekto správal hlučne a nerešpektoval ich, tvrdo ho potrestali. Keďže presná podoba banského škriatka nie je známa, zdrojom inšpirácie umeleckého stvárnenia bola pre žiakov zo 4.A vlastná fantázia a kreativita.

Malí a či veľkí žiaci, všetci dnes pomohli a poupratovali areál i okolie našej školy, materskej školy, multifinkčné ihrisko, lesopark, ihrisko na ulici Janka Kráľa... zbierali sme smeti (odpad), hrabali lístie, zbierali opadané šišky... Našli sme veľa všeličoho, čo nepatrí na zem ale do smetného koša. Dúfame, že naše životné prostredie nám vydrží čisté čo najdlhšie.

V septembri sa v našej škole uskutočnila súťaž v online priestore z cudzích jazykov. Súťaž sa konala pri príležitosti Európskeho dňa jazykov a žiaci 2.stupňa sa v popoludňajších hodinách mohli dobrovoľne zapojiť do riešenia online testu, v ktorom boli nútení uplatniť svoje poznatky z rôznych jazykov. Súťaž pripravili pre žiakov vyučujúce cudzích jazykov. Hodnotila sa nielen  úspešnosť odpovedí ale aj  rýchlosť vyriešenia testu. Víťazi museli mať rýchle prsty, všeobecný prehľad a museli dobre ovládať európske jazyky. 1.miesto v súťaži získala Nicol Stýskalová, na 2.mieste sa umiestnil Andrej Bezák – obaja z 9.A triedy a 3.miesto patrí žiakovi 6.B triedy Matúšovi Gregorovi Gréčovi. Ceny si víťazi prevzali tento týždeň od pani riaditeľky. Gratulujeme víťazom a ďakujeme všetkým, ktorí sa do súťaže zapojili.     -zh-

Dnes doobeda žiaci 4.B ochotne pomohli zasadiť stromčeky na našom sídlisku Šípok a zavesili na ne menovky so svojimi menami. Pridali ruku k dielu a podarila sa dobrá vec a aj slniečko im prialo teplé lúče. Ďakujeme Nadácii Ekopolis, ktorá podporuje iniciatívu Sadíme budúcnosť, zamestnancom mestského úradu a našej pani riaditeľke! :-)

Žiaci 5.ročníka pripravili pre ostatných žiakov našej školy výstavku listnatých a ihličnatých drevín z oblasti mierneho podnebného pásma, ktorú umiestnili do knižnice. Výstava vznikla spontánne počas praktickej aktivity, ktorá bola zameraná na spoznávanie a určovanie našich drevín. Žiaci priniesli do školy obrovské množstvo prírodného materiálu, ktorý nám bolo ľúto len tak vyhodiť. Počas určovania jednotlivých názvov  používali odbornú literatúru a aplikáciu v mobile, ktorá na základe fotografie listov alebo plodov pomohla určiť názov dreviny. Názvy drevín napísali v slovenčine, ale keďže žiaci 5.A a 5.B triedy, ktorí výstavu pripravili sa učia biológiu v angličtine, museli sa ich názvy naučiť aj po anglicky.

Všetkých srdečne pozývame na prehliadku výstavy.   -zh-

Žiaci prvého, druhého a štvrtého ročníka počas cvičenia v prírode objavovali lesné čaro a opiekli si chutné špekačky či slaninku.

Milí starí rodičia, máte srdcia plné lásky, nehy a pochopenia. Staráte sa o nás, ľúbite nás. Ďakujeme za Vašu lásku, čas, či hrejivé objatie a to špeciálne práve v tento mesiac, ktorý patrí Vám.

Žiaci z 2.B triedy si pre svojich starých rodičov pripravili milý darček- svietnik. Vyrobili ho zo skleneného pohárika a prírodného materiálu. Veríme, že Vás poteší. 

Dnes žiaci 2.B triedy objavovali počas hodiny Prvouky jesennú krajinu. Najskôr sme si v triede spravili pojmovú mapu k ročnému obdobiu Jeseň a potom sme sa vybrali pozorovať zmeny v prírode na školský dvor. Využili sme aj nájdený prírodný materiál a deti si skúsili land art- tvorenie v prírode.

Systém verzus jednotlivec – Čo oči nevidia, srdce nebolí - 6. B

 

Naša škola sa v predchádzajúcom školskom roku zapojila do kampane ZATOČ S ODPADOM pod záštitou Slovenskej agentúry životného prostredia. Učitelia spolu so žiakmi zrealizovali 10 aktivít – každý mesiac jednu. Zapojili sa takmer všetci učitelia a triedy. Vďaka tomu sme získali 1. miesto ako najaktívnejšia škola (najviac vyplnených ,,echo formulárov" od rôznych učiteľov z jednej školy). Vyhrali sme enviroakciu pre celú školu. SAŽP nám poskytne aj bezplatnú konzultáciu k skvalitneniu environmentálnej výchovy na škole.

Zároveň pani učiteľka Z. Vaňová vyhrala 1. miesto ako najaktívnejší učiteľ kampane (najviac vyplnených ,,echo formulárov" od jedného učiteľa) a získala digitálny fotoaparát.

Tento školský rok pokračujeme v tejto kampani podobným spôsobom.

 

Pani učiteľka Jana Kňazeová pripravila žiakom zo 6. B niekoľko výrobkov bežnej spotreby Žiakom sme postupne zaväzovali oči a podali výrobok. Jeho úlohou bolo zistiť o ňom čo najviac informácií bez použitia zraku. Najprv ho otestoval hmatom, potom čuchom. Počas určovania jeho vlastností sme sa pýtali otázky:

• Vieš povedať z čoho a kde bol vyrobený?
• Je škodlivý alebo zdravý pre naše zdravie a prírodu?
• Aký odpad počas jeho života vzniká?
• Čo sa s ním stane po jeho použití?
• Dá sa recyklovať?

Nakoniec žiak skúsil uhádnuť, čo drží v rukách. Potom sme mu zložili šatku a položili rovnaké otázky. Žiaci zistili, že spoliehať sa iba na zrak pri nakupovaní nestačí. Je potrebné uvažovať a vidieť viac než len ponúkané informácie. Pri tejto aktivite sme si užili veľa zábavy, dokonca niektoré predmety hádala aj pani učiteľka.

V druhej časti hodiny sme skúmali Fakty zo života vecí (minerálna voda v plastovej fľaši) a Fakty zo života stromu (jabloň) podľa metodického materiálu. Dozvedeli sme sa veľa informácií o tom, ako sa odpad vyváža hlavne do Afriky, ako tam pri separácii odpadu pracujú aj deti, ako je lineárna ekonomika neférová a prehlbuje chudobu. Naopak globálne spoločenstvo sa snaží ísť cestou prírodných systémov a postupne prechádza z ekonomiky lineárneho rastu na tzv. kruhový model. Ten môžeme prirovnať k životu jabloňového stromu. Ten neprodukuje žiaden odpad, všetko z neho je využiteľné a rozložiteľné v prírode.

Preto sme radi, že aj v našej škole máme vysadené staré odrody jabloní a tešíme sa, že možno za dva, tri roky prinesú aj prvú úrodu.

-jk-

Žiaci 6.A sa na hodine techniky venovali téme budúcnosti našej planéty, diskutovali o ochrane a pomoci prírode. Hlavnou myšlienkou boli rôzne problémy súčasného sveta, akými sú globálne otepľovanie, nedostatok vody alebo znečistenie ovzdušia. Cieľom bolo poukázať na fakt, že každý z nás môže prispieť k udržateľnosti životného prostredia a zdravému stavu Zeme pre ďalšie generácie. V skupinách vytvárali aj nápadité plagáty, ktoré by nás mali motivovať k správnemu triedeniu a minimalizácii odpadu. RD

Témou letnej fotografickej súťaže „FotoRozkvet 2022“, ktorú zorganizoval Výbor mestskej časti Rozkvet a PX Centrum Považská Bystrica boli snímky z potuliek krajinou, mestom a prírodou doma i vo svete. Matej Zajac získal čestné uznanie za zachytenie atmosféry dňa v súbore fotografií „Západ slnka“.

Ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy!

Zber papiera sa uskutoční 19.9. - 23.9.2022 v čase 14:00 - 16:30 hod. Kontajner bude postavený v areáli školy a do kontajnera zbierame iba papier. Kartón nezbierame.

oslovila nás firma Schools United s.r.o. s nápadom  uviesť kolekciu školského oblečenia a tým prehĺbiť spolupatričnosť žiakov a učiteľov našej školy. Je tu možnosť ukázať, že žiaci majú svoju školu radi, sú na ňu hrdí a patria do kolektívu. Nejde o uniformu, je to neformálne oblečenie (mikina) s logom našej školy vo viacerých farbách. Od 12.9. do 16.9.2022 môžete hlasovať za model, ktorý sa vám najviac páči a firma potom otvorí e-shop, v ktorom si budete môcť, v prípade záujmu o tovar, víťazný model zakúpiť. Nákup je dobrovoľný.

 

Link na hlasovanie:  https://schoolsunited.cz/hlasovani/a070fc6d